La evaluación educativa

La evaluación educativa es y ha sido un tema muy polémico en los entornos educativos, el docente debe entender la evaluación como una actividad muy compleja.

Los saberes de mis estudiantes

Muchas veces damos por sentado que los estudiantes hacen un mal uso de la computadora y del internet, criticamos que jueguen, que utilicen el chat para hacer amigos, que publiquen fotos en Facebook etc.

Los medios de comunicación como el radio y la televisión muestran reportajes de abusos en los que son victimas los jóvenes por medio de Internet. Sin embargo indagando con mis estudiantes me di cuenta de la gran cantidad de cosas que pueden y hacen por medio del Internet.

“¡Huy que no se puede hacer!” comentan algunos cuando se les pregunta ¿Qué cosas haces por Internet? “Chatear, conocer chavas y chavos de otros lugares hasta de otros países, ver videos en idiomas como el japonés traducidos al español, subir y bajar videos, música, fotos películas, investigar, sólo escribes lo que quieres en Google y listo te aparece un mundo de opciones, también puedes comprar, vender, ver televisión, escuchar la radio, jugar videojuegos etc.”.

Esto es por mencionar algunas de las cosas que los adolescentes hacen por Internet, mencionan que es una herramienta muy útil para realizar las tareas principalmente en las páginas de Wiki pedía, Monografías, Rincondelvago, Respuestas Yahoo, YouTube etc. En su mayoría saben subir y bajar videos.

¿Qué podemos hacer para aprovechar estos saberes en el aula?

Subir las exposiciones orales de clase, crear música, investigar, “Crear un mundo mejor por medio del Messenger” menciona una de mis estudiantes ante esta interrogante, _creando páginas más inteligentes interactivas que estimulen la inteligencia y aprendizajes divertidos”.

¿Quién va a enseñar a quien, qué le enseñará, y dónde lo harán?

Estas preguntas las socialicé con mis estudiantes de la preparatoria abierta y algunos de 3º. De secundaria y la respuesta resultó ser muy interesante.
Los estudiantes le enseñarán a los maestros a utilizar las nuevas tecnologías y los maestros les enseñaran a los estudiantes a hacer buen uso de esta, lo harán en el salón de clases o por medio del Messenger.

Comparto con ustedes que ellos en su mayoría también saben que se puede estafar, jugar bromas, enviar y recibir virus que pueden echar perder las computadoras y advierten que hay que tener cuidado con quién quieres compartir la información, y en que páginas te metes, ya que hay personas que utilizan estos espacios para perjudicar a otros.

Reflexión sobre la labor tutorial.

“Estamos cubriendo al mundo con una sociedad en red” (Kevin Kelly)

Una tendencia a nivel mundial son los espacios de aprendizaje por Internet, un nuevo panorama educativo se observa, las fronteras cubiertas por paredes impenetrables han sido superadas, es necesario hacer del mundo un aula de clases.
En estos espacios se construye la sociedad del conocimiento, donde el uso del internet se convierte una herramienta de acceso a la información y al aprendizaje siendo en este último, donde entra en juego la labor del tutor.


La labor tutorial es de vital importancia ya que es el guía y facilitador de experiencias de aprendizaje significativo, se escribe fácil sin embargo es una tarea que requiere de un compromiso total y de cumplir con ciertos lineamientos que le ayudan en el proceso.

La labor tutorial consiste en hacer un análisis previo de las lecturas, entenderlas, comprenderlas para poder dar seguimiento a las actividades, mantener una comunicación fluida y constante con los estudiantes, con el asesor y con la coordinación para resolver dudas, hacer uso de las herramientas tecnológicas que la misma plataforma propone, promover la interacción respetuosa entre los integrantes del grupo, abrir y cerrar los foros semanalmente, atender las dudas y detectar dificultades para que sean superadas a tiempo, y algo muy importante dar seguimiento al avance de cada uno y evaluar sus productos y participaciones teniendo presente cada una de las competencias que del docente debe desarrollar de acuerdo a la especialidad, etc.

Lo anterior sólo es una muestra del nivel de compromiso que debemos tener en nuestra labor tutorial, sin olvidar la parte emocional y humanista de cada uno de los integrantes de estos espacios ya que cada una de sus aportaciones están cargadas de emociones, conocimientos e ideales.

La Web 2.0 en entornos educativos.

“Esta es la primera generación que crece rodeada de medios digitales” (Don Tapscot)

Una verdadera “Revolución” esta cambiando la forma de ver, escuchar y aprender el mundo y es por medio del uso la tecnología. No podemos cerrar los ojos a la realidad que viven nuestros niños y jóvenes, ya que desde muy temprana edad el niño tiene acceso a la tecnología, usan el celular, los videojuegos, la computadora, etc.

La oportunidad que nos ofrece la Web 2.0 trae grandes beneficios a la educación, ya que este espacio puede ser utilizado para hacer del mundo nuestro salón de clases, imaginemos que nuestros estudiantes tienen la oportunidad de trascender al publicar sus productos educativos en espacios virtuales como los Blogs, los Wikis, etc. donde puedan ser enriquecidos por jóvenes de otros países, o bien utilizados para enriquecer los propios.

Contingencias como la influenza del año 2009, ya no representarán ningún problema de retraso educativo ya que los estudiantes podrán continuar sus actividades vía internet y los docentes pueden revisar y guiar a sus alumnos desde entornos virtuales.